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              依樣畫葫蘆

              2012.11.08

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              依樣畫葫蘆 


                  “依樣畫葫蘆”是家喻戶曉的成語。它比喻照現成的樣子模仿,缺乏新意,很多人都會運用。
                這個成語原是唐宋時期的俗語,與北宋初年的翰林陶谷特別有緣,并令他名傳后世。
                翰林是負責起草文件的官員,雖是京官,但沒有什么實權和油水。陶谷認為自己已擔任翰林多年,而且在工作中付出過很多努力,應當升官。他不敢直接開口,就請人去探詢宋太祖的看法。宋太祖說:“聽說翰林們起草文書,都是翻閱前人的舊作,改換一些詞語,俗話所謂‘依樣畫葫蘆’而已,有什么費力的?”言下之意是陶谷沒有作出什么貢獻。
                陶谷聽了,知道升官無望,于是滿懷怨氣,在翰林院墻上題詩一首抒情:


                官職須由生處有,才能不管用時無。
                堪笑翰林陶學士,年年依樣畫葫蘆。


                前兩句的大概意思是:要想升官,就必須掌握生(新鮮)的東西;舊的一套不管如何有用,都屬于沒有才能———這是針對宋太祖說話的牢騷。跟著把宋太祖所引用的俗語直接寫進詩里,以作自嘲?!翱靶Α本褪强尚?,陶谷其實滿懷悲哀。
                這首發牢騷的詩被宋太祖知道后,更決意不提升他,此君只好“年年依樣畫葫蘆”了。
                到了南宋,又出現一首涉及“依樣畫葫蘆”的詩。
                1161年,金兵在首領完顏亮指揮下大舉南侵,準備進攻采石(在今安徽省馬鞍山市長江東岸,江面較窄,是當時的江防重地)。那時候,駐防的宋軍由于主將王權剛好被免職而無人指揮,導致形勢十分危急。幸而在此地慰勞軍隊的大臣虞允文(1110-1174)主動承擔指揮責任,將金兵打敗,使江淮地區的局勢得以穩定下來。然而翰林院學士胡衛、盧祖舉在起草有關此事的文書中,竟寫出“江淮盡掃于胡塵”的句子。于是,被一位太學生作詩諷刺: 

               

              胡塵已被江淮掃,卻道江淮盡掃于。

              傳語胡盧兩學士,不如依樣畫葫蘆。

               

                    塵已被江淮掃”,說“胡塵”(指金兵)被長江、淮河一掃而光,意思是宋軍大勝;而胡、盧所寫的“江淮盡掃于胡塵”,語意卻是江淮被“胡塵”掃掉,意即金兵大勝,這正好與事實相反。詩的開頭兩句,指出了這兩位翰林老爺的重大錯誤。
                “傳語”兩句諷刺胡、盧兩位學士水平不行,勸告他們別耍弄花樣,還是“依樣畫葫蘆”為佳。作者把他們的姓氏諧連為“葫蘆”,下筆機智之至。
                “依樣畫葫蘆”雖然因缺乏新意而令人討厭,但人們看得懂,這總比“創新”而亂寫一氣要好,所以這一勸告如今仍有意義。這些年,詩壇就出現了很多誰也讀不懂的怪句,下邊這幾行東西就是例子:狂熱的墳墓在歌唱。故土已變得結實、茁壯,頭發拖著長長的疲倦,為了把這雙鞋,讓黎明穿上。這樣的句子的確不是“依樣畫葫蘆”而是“創新”,但卻令人齒冷。據說這是“詩歌語言現代化的革新”,是“追求某種全新的搭配關系,追求詞與詞之間的所構成的巨大張力”,其實這是對語言的破壞。
                奉勸這些“新潮詩人”不要再亂“創”了,還是老老實實地先“依樣畫葫蘆”,有一定語言基礎之后才試行創新吧! 

              【鏈接】

                      宋代時,胡衛、盧祖舉兩位翰林學士在起草《明堂敕文》時,將“江淮盡掃胡塵”寫成“江淮盡掃于胡塵”。原句的意思是:江淮地區的外族侵略勢力全部被掃除;加上的介詞“于”,在這里只能表示被動,句子的意思就變成這樣:江淮地區已經全部被外族侵略勢力掃平。句意恰恰相反了。有位朝官寫云:    

                胡塵已被江淮掃,卻道江淮盡掃于。傳語胡兩學士,不如依樣畫葫蘆。

                     末兩句利用諧音法,將兩人調侃一番:胡盧兩位學士,還是依樣畫葫蘆吧,不要亂加虛詞,畫蛇添足了。

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